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'EDIFICIOS ESCOLARES' 




Concurso Público de Anteproyectos para el edificio escolar que se construirá para asiento de las escuelas nos. 24 y 78 de la capital / Consejo Nacional de Enseñanza Primaria y Normal (Uruguay)
TÃtulo : Concurso Público de Anteproyectos para el edificio escolar que se construirá para asiento de las escuelas nos. 24 y 78 de la capital Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo Nacional de Enseñanza Primaria y Normal (Uruguay) Editorial: CNEPyN Fecha de publicación: 1950 Número de páginas: 13 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: MONTEVIDEO (DEPARTAMENTO MONTEVIDEO) ESCUELAS EDIFICIOS ESCOLARES CONCURSOS Link: https://catalogo.sau.org.uy/index.php?lvl=notice_display&id=1682 Concurso Público de Anteproyectos para el edificio escolar que se construirá para asiento de las escuelas nos. 24 y 78 de la capital [texto impreso] / Consejo Nacional de Enseñanza Primaria y Normal (Uruguay) . - CNEPyN, 1950 . - 13 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MONTEVIDEO (DEPARTAMENTO MONTEVIDEO) ESCUELAS EDIFICIOS ESCOLARES CONCURSOS Link: https://catalogo.sau.org.uy/index.php?lvl=notice_display&id=1682 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002374 F 766 Libro Biblioteca SAU Folletos Disponible Escuela e identidad: las escuelas de tiempo completo como alternativa de cambios / SITYA, CARLOS ALBERTO en BoletÃn de la Sociedad de Arquitectos del Uruguay, mayo-junio 2014 ([01/05/2014])
[artÃculo]
TÃtulo : Escuela e identidad: las escuelas de tiempo completo como alternativa de cambios Tipo de documento: texto impreso Autores: SITYA, CARLOS ALBERTO, Autor ArtÃculo en la página: pp. 64-68 Palabras clave: BSAU EDIFICIOS EDUCACIONALES ARQUITECTURA EDUCACIONAL ESCUELAS URUGUAY EDIFICIOS ESCOLARES ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO Link: https://catalogo.sau.org.uy/index.php?lvl=notice_display&id=5258
in BoletÃn de la Sociedad de Arquitectos del Uruguay > mayo-junio 2014 [01/05/2014] . - pp. 64-68[artÃculo] Escuela e identidad: las escuelas de tiempo completo como alternativa de cambios [texto impreso] / SITYA, CARLOS ALBERTO, Autor . - pp. 64-68.
in BoletÃn de la Sociedad de Arquitectos del Uruguay > mayo-junio 2014 [01/05/2014] . - pp. 64-68La Escuelas Experimentales de MalvÃn y las Piedras / Scasso, Juan A. (1892-1973) en REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA. Universidad de la Republica, n. 6 (1965)
[artÃculo]
TÃtulo : La Escuelas Experimentales de MalvÃn y las Piedras Tipo de documento: texto impreso Autores: Scasso, Juan A. (1892-1973), Autor ArtÃculo en la página: pp. 49-59 Palabras clave: ESCUELA EXPERIMENTAL DE MALVIN EDIFICIOS ESCOLARES SCASSO, JUAN A. (1892-1973) ESCUELA EXPERIMENTAL DE LAS PIEDRAS Link: https://catalogo.sau.org.uy/index.php?lvl=notice_display&id=4746
in REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA. Universidad de la Republica > n. 6 (1965) . - pp. 49-59[artÃculo] La Escuelas Experimentales de MalvÃn y las Piedras [texto impreso] / Scasso, Juan A. (1892-1973), Autor . - pp. 49-59.
in REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA. Universidad de la Republica > n. 6 (1965) . - pp. 49-59Escuelas de tiempo completo en Uruguay: proyecto de apoyo a la escuela pública uruguaya ANEP-BIRF / Uruguay. Administración Nacional de Educación PúblicaBanco Internacional de Reconstrucción y Fomento
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TÃtulo : Final report Tipo de documento: texto impreso Autores: UIAUNESCO ; UNESCO Congreso: UIAUNESCO (20-21 June 1994; Breda) Editorial: UIAUNESCO Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 111 p. Idioma : Inglés (eng) Palabras clave: EDIFICIOS ESCOLARES Link: https://catalogo.sau.org.uy/index.php?lvl=notice_display&id=1683 Final report [texto impreso] / UIAUNESCO ; UNESCO / UIAUNESCO (20-21 June 1994; Breda) . - UIAUNESCO, 1995 . - 111 p.
Idioma : Inglés (eng)
Palabras clave: EDIFICIOS ESCOLARES Link: https://catalogo.sau.org.uy/index.php?lvl=notice_display&id=1683 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002373 F 767 Libro Biblioteca SAU Folletos Disponible General information
PermalinkPermalinkPermalinkManagement and maintenance of educational spaces in rural or periurban areas / UIA. Working Group "Educational and Cultural Spaces"
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